ПОЯВЛЕНИЕ МОРЯ И ЗЕМЛИ
Проект начался с провокации - натянутый крафт на стол и один цвет краски.
Выбор детей - синий.
Что этот цвет напоминает?
На что это похоже?
Дети красили стол валиками и обсуждали. Но в какой-то момент прозвучало слово "море", которое дало развитие.
Кто живет в море?
Если есть море, значит есть берег?
Некоторые участники захотели создать берег и тогда им был предложено поиграть с песком. Игра стала для них сенсорным приключением - в песке были перемешаны предметы и дети начали их находить. Предметы обретали названия и складывались в коробочку.
Клад.
ПЕРВЫЕ НАХОДКИ НОВОЙ ЗЕМЛИ
На новой земле были найдены:
кости динозавров
магические кристаллы
драгоценные кольца
волшебные камни
и многое другое.
НАЧАЛО ЦИВИЛИЗАЦИИ
Появление первых домов на острове стало большим заселением. Первыми заселили землю ниндзя, единороги и собачки.
Дети начали создавать свои дома. Некоторые дети решили объединиться и создать поселение. Я задала вопрос - как вам хотелось бы жить? На суше или на море? Ребята выбрали для построек подходящие локации, кому-то захотелось жить в плавучем доме, а кому-то в земном.
Дома совершенствовались.
ПЕРСОНАЖИ
Развитие цивилизации привело в город новых жителей - выдуманных персонажей детей.
Выдуманные персонажи, появившись на свет, сразу начали играть, выполняя главную свою цель - научить детей коммуницировать друг с другом.
БОЛЬШОЙ ПЛАВУЧИЙ ОСТРОВ И МНОЖЕСТВО МАЛЕНЬКИХ
Персонажи стали расселяться вокруг большого плавучего острова, который делали дети из камней и разноцветного песка. Над морем приходилось летать, поэтому мы решили, что в воображаемом мире было бы неплохо иметь множество маленьких островов, для каждого обитателя.
Маленькие острова появились вокруг большого и каждый имел своё название - остров любви, остров тёмный лес, остров с сокровищами...
ЛЕТУЧИЙ ГОРОД
Тема летающих существ прослеживалась и после появления островов, поэтому мы решили создать парящий город.
Как он может летать?
Дети создают летающий город, создают в нём комнаты для себя и, кажется, им есть что рассказать об этом.
Проект вела Лена Андерсон
Reggiostudio
2021